写班级一种现象的作文:如何写关于班级纪律的作文

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写班级里的好现象和坏现象的作文我们农业经济管理论文班不知从什么时候,慢慢出现了一种怪现上海大熊猫征名珍珠美人鱼歌词象——0772是哪里的区号说脏话!其实,在一、二年级时,我们班根本没人说脏话。可在三年级时,班里的个别同学可能因为环境影写班级里的好现象和坏现象的作文

写班级里的好现象和坏现象的作文我们班不知从什么时候,慢慢出现了一种怪现象——说脏话!其实,在一、二年级时,我们班根本没人说脏话。可在三年级时,班里的个别同学可能因为环境影

写班级里的好现象和坏现象的作文

我们班不知从什么时候,慢慢出现了一种怪现象——说脏话!其实,在一、二年级时,我们班根本没人说脏话。可在三年级时,班里的个别同学可能因为环境影响,开始说一些稀奇古怪、不堪入耳的怪话。比如,有时男同学和女同学在一起,他们就大喊大叫,说一些怪怪的话或做一些怪动作。有时他们还把从社会上听来的一些怪话带到学校里。开始,大家只是笑他们,不理他们。但后来,班里的一些人也慢慢跟着他们学了。我也没有例外,常常跟那些人学说一些连自己也不懂的怪话,还觉得蛮有趣!为此,老师经常抓住一些人批评,让他们写检查,并在班里不断的强调。但由于这种不良习气在班上渐渐成为风气,几乎无法控制,直到现在我们已经是五年级了,班上还有很多的人在说这种不健康的语言。就说今天下午吧,刚上完体育课,我和几个同学从大操场回来。这时,一个经常说脏话的同学,指着身旁黑板上“坏书刊”三个字对我说:“你看,这三个字是对你说的,你天天看黄书!”我很生气,踢了他一脚,他便不作声了。这时又有一个同学对我说:“你知道吗?那天他还说要借一张黄碟给我看。”我听后哈哈大笑,连忙跑过去问这个说脏话的同学。他气急了,骂了这个同学一句。这时,正好被汪老师看见了,他把这个说脏话的同学叫了过去。我们几个站在一旁嘻嘻的笑着,心想:好小子,这下看老师怎么收拾你!可没想到,上课前,汪老师把我们当时在场的几个人都叫了去,问明原因,批评了我们。唉!真后悔!后悔自己不该对不健康的语言感兴趣,不该传话,更不该在老师批评他时幸灾乐祸!我总在想,我们班的这种不良现象什么时候才能改掉呀?我们什么时候才能不再说那些不文明、不健康的语言呀?我们是新中国的下一代,现在应该是全身心投入学习的时候。如果我们都照这样下去,那后果是不堪设想的。我想,要改变这种现象,首先要从我做起。我是班长,如果连我自己都做不好,那别的同学就更不用说了。我以前也跟着个别同学说过一些不文明、不健康的话,那是因为自己不懂,跟着他们瞎起哄。现在,我已经认识到了自己的错误,决心一定要改掉这个坏毛病。我要把“不健康语言”这个有毒“程序”,从我的大脑中彻底“删除”,并清理出“回收站”,要它永远也无法“恢复”。我想,只有我们每个人都这样做了,我们班的这个不良现象才会彻底根除。

班级不良现象作文

班级里面的怪现象我们班不知从什么时候,慢慢出现了一种怪现象——说脏话!其实,在一、二年级时,我们班根本没人说脏话。可在三年级时,班里的个别同学可能因为环境影响,开始说一些稀奇古怪、不堪入耳的怪话。比如,有时男同学和女同学在一起,他们就大喊大叫,说一些怪怪的话或做一些怪动作。有时他们还把从社会上听来的一些怪话带到学校里。开始,大家只是笑他们,不理他们。但后来,班里的一些人也慢慢跟着他们学了。我也没有例外,常常跟那些人学说一些连自己也不懂的怪话,还觉得蛮有趣!为此,老师经常抓住一些人批评,让他们写检查,并在班里不断的强调。但由于这种不良习气在班上渐渐成为风气,几乎无法控制,直到现在我们已经是五年级了,班上还有很多的人在说这种不健康的语言。就说今天下午吧,刚上完体育课,我和几个同学从大操场回来。这时,一个经常说脏话的同学,指着身旁黑板上“坏书刊”三个字对我说:“你看,这三个字是对你说的,你天天看黄书!”我很生气,踢了他一脚,他便不作声了。这时又有一个同学对我说:“你知道吗?那天他还说要借一张黄碟给我看。”我听后哈哈大笑,连忙跑过去问这个说脏话的同学。他气急了,骂了这个同学一句。这时,正好被汪老师看见了,他把这个说脏话的同学叫了过去。我们几个站在一旁嘻嘻的笑着,心想:好小子,这下看老师怎么收拾你!可没想到,上课前,汪老师把我们当时在场的几个人都叫了去,问明原因,批评了我们。唉!真后悔!后悔自己不该对不健康的语言感兴趣,不该传话,更不该在老师批评他时幸灾乐祸!我总在想,我们班的这种不良现象什么时候才能改掉呀?我们什么时候才能不再说那些不文明、不健康的语言呀?我们是新中国的下一代,现在应该是全身心投入学习的时候。如果我们都照这样下去,那后果是不堪设想的。我想,要改变这种现象,首先要从我做起。我是班长,如果连我自己都做不好,那别的同学就更不用说了。我以前也跟着个别同学说过一些不文明、不健康的话,那是因为自己不懂,跟着他们瞎起哄。现在,我已经认识到了自己的错误,决心一定要改掉这个坏毛病。我要把“不健康语言”这个有毒“程序”,从我的大脑中彻底“删除”,并清理出“回收站”,要它永远也无法“恢复”。我想,只有我们每个人都这样做了,我们班的这个不良现象才会彻底根除。

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给你两个参考:1、为了庆祝六一节的到来,学校特意举行了一次隆重的拔河比赛.同学们听到这个消息,欣喜若狂. 快到操场上去,拔河比赛要开始了。不知从哪处传来这个消息。同学们赶紧来到操场,只听见裁判员宣布了比赛的规则,然后正式开始。 开始了,同学们的欢呼声,跺脚声融成一片,好不容易挨到了我们班,男同学们马上上阵,站好了,摆好了姿势,成“工”部式,用脚顶着脚,勾住脚;身子住后倾,双手像只铁钳似的,用力抓住大麻绳。等待哨声一响,同学们便使出吃奶的劲,像一只只猛虎似的。我们手上的筋脉突兀。肌肉紧绷,身上的汗毛发直,头发竖起,额头上缩成一圈,手心被绳子勒得发红,有的甚至起泡了,汗珠滚滚。尽管这样,我们还是使劲地拔着,越拔手上就越“狠”,我们咬紧牙关,忍着疼痛,心想:一定要坚持下去,不能放松,要赢,一定要赢。我们的腿不断地往后移,越挪越远,红领巾从中点慢慢地向我们这边移近。眼看我们就要胜利了,六15班也不甘示弱,个个使出九牛二虎之力,腮帮子鼓起,面红发肿,像一个个钢铁战士。我们原本以为我们赢定了,所以不注意对方了,可六15班的同学们趁我们不甚留意,来了个突然“袭击”。这下,可把我们搞得晕头转向,摇摇晃晃。红领巾离对方愈来愈近,怎么办呢?周围的一些老师为我们鼓舞,为我们加油,同学们也开始镇定,振作了起来,啦啦队也给我们助威:“六16班,加油,六16班,加油……”听了啦啦队的助威声,我们顿时浑身充满了力量,用力把绳子往后拉,红领巾慢慢地向我们靠来,“赢了!”我们欢呼道。 2、加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力;枪声响起,“预备起跑”,挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。高二(9)班的我要高喊一声:“这里无限精彩!”

班里的不良现象 作文

如今科技的发达、人类思想的变化,使得社会人士与青少年都不同以往。就拿学生来说吧!如今学生学态度比起以往简直差距甚远!以前的学生就算不尊师重道,尚且不敢多加忤逆。反观现今学生,不但目中无老师‘还持着有家长撑腰,对老师多加批评! 最容易看见学生的不良情况的地方,莫过于学校的班级内。学生的思想如今已经被曲解了。大部分的学生包括家长,已经忘了学习是为了增加价知识而非为了凡是鹤立鸡群!社会压力再加上家长的期盼,补习功课、学校功课......堆积如山!在这种情况下,学生变成了,为了做功课而做功课...... 压力驱使下,叛逆很容易出现。这是为了得到家长的关注及舒缓压力的唯一办法。不专心、发呆、早熟、不想回家、暴力行为、沉迷电网......等等!!!你如今在网上寻求文章......也是不良情况的一种吧?抱歉了,不能把文章全都写给你。给你提示吧!!!第一段,先写现今社会的学生对求学的态度和改变的原因。第二段,写一些班内学生有哪一些不良情况。第三段,写出你认为导致的原因。可以针对学校的管制太松懈、家长过于听从和疼爱孩子、学生误交损友或压力过大......第四段,写出如果不根治学生的不良情况的后果。如,现阶段,学生容易透过学校朋友而误入歧途、学生的心智发展会受到影响、叛逆情绪容易爆发、成绩会一落千丈......第五段,写出解决方法。家教协会应该连同家长关注学生、政府应该多进行一些讲座会以让学生明白读书的重要性、老师该想办法提升学生对该科目的兴趣、校方该举办一些有意义且有趣的课外活动以纾解学生压力及减少学生有过多的时间去认识不良朋友/上网、学校的辅导老师和家里的家长应该多观察学生的状态和异样......最后一段,重复主题。班级的不良情况人人有责。只有多方面的团结处理才是减少类似事情发生的方法。第四段苦役分成两段来解说......个人意见,不喜欢或不适合请多包涵......

作文写一个班级群体

我们的班级 校园多么像哺育我们成长的宁静的港湾,然而班级就是我们乘搭的一艘艘船,在浩瀚的大海中,带领我们乘风破浪,我们带着全新的梦想,踏上全新的旅程。说起我们班,它是由一群群顽皮捣蛋的学生和爱生如子的老师组成的,是一个热闹非凡的大家庭。由于我们的调皮常常让老师束手无策,哭笑不得,使得整个班级充满了生气勃勃的朝气,夸夸我们班吧。那就像丈母娘夸女婿——就是好! 我们班的学风好。同学们上课都一丝不苟,全神贯注地听老师讲课,课堂上不东张西望,不窃窃私语。老师们也各尽其责,耐心而又不厌其烦地教导我们。同学们之间互相帮助,共同进取,如果有谁对于老师讲的知识有含糊或不懂的,大家都主动、热情地来帮助他,对于成绩不好的同学,大家都经常鼓励他,从不嘲笑他,保护他的自尊心,共帮他补习,让他渐渐进步,积极地投入学习中去。同学们都很遵守纪律,上学从不迟到,更没有旷课现象。每一次考试,我们班无论哪一门功课都位居第一,成绩突出,有的还上了年级前十名,我们班还被评为文明班级,这都是师生努力的成果啊! 我们班不仅在“文”的方面行,在“武”的方面也行,正所谓“文武双全”嘛!体育方面,我们班更是人才济济,“英雄”辈出。在一次学校举行的运动会上,跳八字绳的项目,同学们都为此信心十足,对冠军是志在必得。比赛随着一声响亮的口哨声开始了,摇绳的同学把绳子甩得像一道白光,叫人看了都心惊胆寒。其他班的队员都接二连三地跳了进去,而我们班也毫不逊色,参赛选手们奋不顾身地冲进去,一个接一个,身轻如燕,十分敏捷,同别班展开了“殊死搏斗”。可是由于一个同学失足,使的我们班慢了半拍,最后屈居第二,但这来之不易的成绩,我们并没有因此而责怪“失足”的同学,我们更需要打造的是一种团结的活泼的积极向上的团队精神,让操场上洒下的汗水来见证我们的欢乐吧! 朋友,你说我们班值不值得夸?

班级现象之我见 作文

男女同学关系关系问题,常年来就是老师与学生之间矛盾的根本原因之一。男女同学关系问题也成了众说纷纭的热点问题,被老师控制,被同学争议。但我看来,男女同学间的友情与恋爱问题不应过分追究,在某种特定环境下还应支持。 先说友情。正常的男女友谊、友情及互助合作,不仅无害,而且能增进学习效率,促进身心健康。俗话说“男女搭配干活不累”就是这个道理。就连许多哲人学问家也都有男女合作的佳话。例如:梁启超与何惠珍在一次异国演讲时的翻译合作,曹沾与脂砚斋长达十余年的文学合作。这一段段的友情,都为历史创造了无比广大的价值成就,正如徐特立先生所言:“交朋友是可以产生伟大力量的。“ 再说恋爱。我们正处于青春期,都会有那些在生理上心理上的清纯悸动,这都是一个人必需经历的。歌德就说过:“哪个男孩不善钟情,哪个少女不会怀春。”我想,这一切都应有“度”,如果控制的好,心里也就永远留下甜蜜,年龄真的也就不是什么问题,学业也丝毫不会损耗,反而有所升长。《红楼梦》中,宝玉与黛玉海枯石烂的爱情,被多少人向往、追求,可他们的实际年龄却只有十岁出头。苏轼、李清照也都为“情”写下了“十年生死两茫茫”“此情无计可消除”等千古绝唱。可他们却从未因“情”惰落,。所以我想:如果能将自己的那一点点萌动留在心中,化作学习的动力,未尝不是一件好事。老师家长也不用为此伤神,造成尖锐的矛盾。把一切都驾驭好,适当的天真的“恋”也就真的成为美好,当岁月流过后,我们也会珍重的翻开那青春的记忆,微笑地审视人生。 男女间的友情、爱恋真的不是一场众人逃避的恶梦,掌握了“分寸”,把握了方向,一切都会被记忆珍藏。于海鹏:在班级中,垃圾每时每刻都会充盈在我们的四周。并且,放眼望去,垃圾到处都有,这便说明一个问题:乱扔垃圾。 中午时,只见不少同学三三两两地聚在一起吃饭,吃饭时产生的垃圾可谓品种齐全:从餐巾纸到包装袋,再到塑料饭盒,包罗万象。于是乎,垃圾袋里便充盈了,也不管分类了,只要见着垃圾袋,不管三七二十一,便把垃圾塞进去。因为这事,班级扣了不少分,于是老师无奈之下,关闭了垃圾袋,可是…… 只听“砰”的一声,一个揉成团的包装袋飞了过来,砸在我头上。教室的空中可谓纸袋飞舞、餐纸纵横。同学们拼尽全力,绞尽脑汁扔掉这些可恶的垃圾:有的像刚才那一幕一样乱飞,有的找空儿如同特工一般,飞快把垃圾像绝密文件一样塞进小垃圾袋里,更有甚者竟然扔到卫生间等班外场所,最好的是扔在地上,被人踩上几脚。唉,随着这一团乱扔,教室如同一个大垃圾场。每当我看见此景象,我也只得摇头苦笑(因为我也干过此事),也许人的环保意识和品德教育应加强吧,起码我以后可不能这样做了。颜昀昊:补作业……好吧,该怎么说呢?他现在已经成为了一种“潮流”、一种“时尚”。大的、小的、好的、差的估计都补过。经过2年多的磨练,现在已经成为了日常必不可少的活动,而且补作业的技术也日益成熟。踏入教室,正在上早自习。同学们都在认真低头看书,个别同学在说话,但很快被制止。真是一个不错的班级——窗外的人可能会这样想。其实,如果走到桌子旁边,会惊喜地发现:很多人在奋笔疾书补作业。老师没来时,课代表四处巡逻,还好一点;老师来了,因为“公务繁忙”,就有机会钻空子了。此时大家都会用N+1倍的速度快速写完,了事。每天早上,莘莘学子们埋头补头一天晚上的作业。而且同学们十分默契,从不揭发,真是一片和谐的景象。不过这“和谐”就要被班主任的“铁血政策”打破了,不知这“和谐”还能维持多久?于艺:九班是一个很棒的班级,这里聚集了众多“英雄好汉”,使我们的九班成为级部“元首”,备受瞩目,身经百战仍然稳拿第一,真是我们每个人的骄傲与自豪啊! 但最近,一个又一个小问题阻碍了班级发展,影响了班风的正义,现在进入九班,显然进入了一个又吵又乱的垃圾窝,没有一点班集体的感觉。看那教室独特的风景角,位于班级左上角,那是垃圾分类的地方,红蓝绿三个袋子里,乱糟糟的垃圾横着、竖着、斜着,一个挨一个,没有秩序的排列着,呲牙咧嘴的怪笑着,好像在嘲笑着班级的卫生,挑战着班级的秩序,而又表明班级卫生清洁是一个艰难险阻的过程。 可是——同学们却丝毫没有什么感觉,不但容忍了垃圾的滋事闹事,反而助长了他们的实力,果然,垃圾们有了这些人撑腰,更加的为非作歹,无视班中爱好干净的正义人士,实在是让人生气。 这真的值得我们深思了,难道我们是邋邋遢遢的吗?我们应该生活在一个脏脏的环境中吗?班级的卫生需要我们每个人的努力,希望同学能携起手来,共同维护班级卫生。 刘昱彤:班级里一片寂静.....“是不是你往楼下扔纸?”班主任厉声问道,“不管我的事,是他扔的!”A君狡辩道,“你少赖我身上,明明就是你!”B君一口还绝,“不管我的事!。。。。。”A君继续狡辩。 这种事情在班里已经向家常饭一样,“互相谦让”,不,推卸责任已成为大家的习惯,从旁人看来这种事情真的很令人厌恶,但当自己遇到这种事时就有理有据。我认为身在集体中就应当承担自己的责任,即使不是自己的责任,也应该替别人顶上去,毕竟我们是一个大家庭,要互帮互助才能取得优异的成绩,而不是互相“谦让”,让彼此都不开心。希望我们大家都能行都起来,在蓝澈的天空下笑望未来。徐晨宇:班级是一个集体,在这个集体中,我们每一有个人都有责任和义务去为这个班级做出应有的贡献。 卫生一直是我们班的有个十分重要的问题,在每次的卫生检查中,我们班级扣得分每次都很多,流动红旗也因此一直没有来到我们的班级。 班级的地面不是因为饮料而撒的一地黑,要不就是一张张纸片,下课时,同学们把粉笔头、纸球当成打人的工具,到处扔来扔去,让值日生扫的很干净的地面有一次变得肮脏不堪。卫生工具的摆放处成为了大家的垃圾箱,卫生工具本身是用来清除垃圾的,但他摆放的地方去成为了垃圾的聚集地。 难道这也算是一个学习第一的班级应该有的吗?班级的卫生应该靠大家来维护,卫生的干净,会使我们在一个干净的地方学习,这难道不好吗?看着其他班级的卫生免检的牌子,心里有一种说不出来的感觉,真希望这个牌子早早的来到我们的班级,加油吧!!刘筱琪:最近刚结束的考试,从中我们可以看出,我们班的学习和做事的效率和态度是在逐渐下滑。 学习的效率低从背课文就可以看出。半节课多的时间,别的班级很快就把《小石潭记》背完了,而我们班有一片没别下来。工作上,以黄鹍为例,在开学后时罚他倒垃圾一周,随中间停了几周,但大部分时间都是他一直在倒,到现在都没停,时间还变成了无限期。这是为什么呢?是效率太低,总是完不成老师任务的缘故。 态度方面就更显而易见了。 学习上,以杨昊等人组成的不学习小组,和吴棣等不好好学小组,上课不认真听讲,整的班级乌烟瘴气,好的学习氛围也被打破。工作上,一叫人去打扫卫生就嘀嘀咕咕不停,好不容易去干了吧还质量不过关,使班级卫生一塌糊涂。 良好的态度和高效率是成功的关键,所以我们应重视起来,努力做最好的自己!宋伯涵:班上有不少人给别人起外号,被老师严厉制止了。 其实说心里话,我并不赞同老师的做法,但也不反对。给同学起外号不一定是什么坏事,大多数同学起外号是善意的,这有两点好:一是能增进朋友、同学之间的友谊;二是万一在几年甚至几十年之后在大街上碰到了,却一时忘记对方的名字,造成尴尬的局面。 有人会问上面说的两条跟起不起外号有什么关系么?有。在朋友之间,如果直来直去的叫名,说不定就会关系僵化;外号便于记忆,一见面,就会想起来,不至于很尴尬。 为什么外号便于记忆?有人曾经做过一个实验,在被调查的几万人中,90%以上的人都说在同学聚会时,看到对方第一会想到他(她)的外号,五分钟后才会想到其名字。 但是,起外号太过分了也不好。 所以,我认为只要不过分,可以起外号,适当的增进友谊。张鸿鹏:我要说的是我们经常接触的一个东西——网络。 少年时期是花样季节好奇心强,学习能力强但自我保护能力不强。对于网络认识不足,加上好奇心的驱使,我们开始接触网络。 网络不仅缩短了人与人之间的距离而且使学习工作生活更为方便,但网络是把双刃剑,网游的泛滥更是考验我们的对网络使用健康。网络不是坏东西只在于你如何去使用它,用我的话说:“是人支配网络,而不是网络驱使人。要利用网络带来的便利而不要迷恋网络。”谷旻洹:最近每天早上,都会有很多同学到学校补作业,有的同学甚至晚上在家一点作业都不写,等到早上再急急忙忙地补上。 像这样的行为,都是应该坚决制止的,做好作业是学生的本职工作,也是对这一天中以学习的一个检验,我们应该利用好这次机会,查漏补缺,再好好复习一下不明白的问题。这样做,不仅是在糊弄老师,也是在糊弄自己的学习。张文倩:随着太阳的升起,新的一天即将开始。但是,这一天很不尽人意。 一进教室,一打眼,桌子乱七八糟,地上的废止随处可见,但是看见同学们一个个的埋头"奋斗", 不由得想称赞几句,可~~~~看见同学们的笔正在飞速的转动,其实都在抄作业。不很没有资格在这里,说着说那,其实我本人有时也会这样,但是仔细一想,骗了别人,难道自己也能被欺骗的过去么? 再让人心寒的 就是,咱们班屡屡不曾消失过的“贼” 我自己也曾丢过小抄,也向老师提示过,但不管怎样,我也没有看见我的money有一时回来过。当听说同学们准备交书费的钱也被一偷而光时,我也问那些贼“你们拿着不正当来的钱,你们怎么可以这么脸不红 ,心不跳呢?” 曲琳:咱们班的孩子是越来越幼稚了,人家三年级的小学生都不玩纸飞机这样的游戏,可咱们倒好,上生物课的时候简直比菜市场都热闹,咱可真是蓝澈的天空,在这天空上可飞着不少飞机呢!低头则以,一抬头:嗖的一声,还把你吓个半天。生物老师是好脾气不说你们,可这些人真是癞蛤蟆上脚背不咬人咯养人。还有在下面说小话的,生物课一开课下面就跟老鼠一样吱吱喳喳,真讨厌扰的别人都没法听课。真心希望大家能尊重生物老师也尊重自己的成绩。冷航:最近我们班的生物课课堂秩序很乱,起先生物老师还有所反应,但后来由于大家的肆无忌惮,生物老师索性就是你说你的话,我讲我的课不予理睬,也就在这样的环境中,我们班上课的课堂纪律变得越来越差。小纸条、粉笔头纷飞不断。 其实在玩的同学不但自己玩,还破坏了课堂秩序影响了其他同学的正常学习环境没有考虑别人的感受。发牢骚的同学还会经常被大家群起说:你不听我们说不就行了!(真是无语) 以后请大家好好上课吧,不为别人为自己总可以吧。鞠宜霖:在我们9班,每天下课就没有几个人在教室里预习和学习,不是在聊天,就是在嬉戏打闹,大把的宝贵时间就被浪费掉了。 齐白石自从46虽在北京定居后,每天都坚持作画,他在85岁那年,一天之内画了四条条幅已经很累了,但坚持再画了一幅,并提上:昨日大风雨,心绪不宁不曾作画,今朝制此一张补充之,不叫一日闲过也。这一年他又提了一首诗:铁栅三间屋,笔如农器忙。砚田牛未歇,落日照东厢。 八旬已过的老人,尚能如此惜时,我们呢?庄子说过:“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。”就是说我们的一生,如果不珍惜时间,生命就会如白驹过隙一般,所以我们要惜时如金,不让自己一生碌碌无为!姜凌雪:我身为班级的卫生委员,有责任和义务将班级的卫生管理好。但是我每每看到我们班级的地面,唉,真是“惨不忍睹”,让我瞬间拥有了撞墙的念头。 以前去十班交什么东西的时候,无意间向他们班的地面扫了一眼。哇,不是吧,地面竟然这么干净,接着回想起我们班的教室地面,简直一个在天上,一个在地下。 我们教室的卫生实在有待很大的提高。所以我总结出了以下几点:1、同学们太懒了,扫地只扫过道不说,扫的还一点不干净。 2、同学们还是太懒了,有垃圾不会自己找个塑料袋装着啊,扔的“满地尽是臭垃圾”。 3、同学们实在是懒到不行了,自己的书包放地下就放地下吧,没人管你。但是,你的书包拉链开着干什么?书包里的废纸团、果皮屑,一堆一堆的,全都倒地上去了,桌洞里也是一样。 4、同学们已经懒到我无语了,靠着暖气片的同学们啊,你们冷了靠着暖气片热气直冒,很舒服是吧;你们热了,窗一开开,小风嗖嗖的是吧。但是你们是不能不要用你们可爱的小手,把你们那“可爱的”垃圾塞进暖气片里边?这样对打扫卫生的同学造成了极大的不便,你们可以吧垃圾放在自备垃圾袋或教室垃圾袋里,不要乱扔好不好? 在这里我想能做到的同学说一声:“谢谢您,高抬您的贵手,把您的垃圾放在了该放的地方。”希望我们班的卫生越来越好。贺加:我们班卫生太差,有一些同学则会不耐烦的将其撕掉,扔在地上。可这样不仅浪费了资源,也破坏了环境。 而且,不光碎纸屑,还有食品袋、卫生纸、橡皮碎渣等垃圾残留在教室地面上。这些都是个别同学不爱护教室环境所造成的马小杰: 咱们班里有一大现象,那就是扔纸球,只要是生物课等课。那就变成了游戏课。可见。一见生物老师转头。立马一个纸球从天而降。接着。被砸到的人就用纸球解恨。“我撕,我撕,我撕撕撕”满地又是纸屑一片。拣都拣不起来。接着。老师走了过来。就马上找值日生扫地。值日生又不乐意了。我刚扫的地。怎么又变成这样了。扔纸球不但使人上课精神不集中,还破坏班级卫生。怎么就不能不做呢? 符佳琪:说起垃圾,我们班同学都会想起一些人,当老师说再让他打扫时,班里的同学就会大笑,可是你们没有想过,那些垃圾是谁的?是谁造成的? 同学们地上的垃圾,只会说不是自己的或者是,踢一边去。卫生不是人人有责的吗?,虽然我也不讲卫生,但是我会努力,分类垃圾。吴棣: 我们和谐、上进的班级中难免出现这样的情况,同学们正在安静地写作业时,突然送来一张扣分单:你们班有同学向楼后草坪扔瓶子或某某同学的东西被人玩坏了。但老师问是谁干的,却没人承认错误,这违规了中华民族的“十德”——诚。 汉朝的刘韵说过:“至诚则金石为开。”诚是为人处事的前提,只有有了诚才能更好的与别人交往,别人才能更加信任你,真心地与你交朋友中国时有曾子杀猪,也有晋文公尽信而立天下;外有林肯赏识诚实者,有马克土温理解的诚实魅力。在中华土地上诚信是流五千年的河,滔滔不绝,流除了黄面孔,流出了黄皮肤流出了中华大地上的生命荟萃。人不能无错,不能完全完美,只要犯了错误,不论是大错,还是小错,都应该有一个好的态度,积极的去吸取教训,专心改正错误,避免犯同样的错误。 以上是我对这件事的看法,希望大家都能做一个诚实的人张佳伟:在班里老师最头疼的就是卫生问题。但光靠值日生和卫生委员的维持是远远不够的。有些人扔粉笔豆,不知道我的位置是不是很''好"经常被砸到,唉.. 值日生把教室打扫干净后,同学们不会珍惜他们的劳动成果。总会把纸屑、糖纸等垃圾随处乱扔,使教室总不能保持干净。希望大家保持卫生,不要再让老师说我们班是“猪窝’了。赵嘉诚:咱们班里有一大现象,那就是扔纸球,只要是生物课等课。那就变成了游戏课。可见。一见生物老师转头。立马一个纸球从天而降。接着。被砸到的人就用纸球解恨。“我撕,我撕,我撕撕撕”满地又是纸屑一片。拣都拣不起来。接着。老师走了过来。就马上找值日生扫地。值日生又不乐意了。我刚扫的地。怎么又变成这样了。 扔纸球不但使人上课精神不集中。还破坏班级卫生。怎么就不能不做呢?吕品品: “交作业、交作业、在不叫就算没写”、“赶紧的、赶紧的、没时间给你磨磨唧唧的”。 每天早上都听见同样的声音在耳边回荡,跟苍蝇声一样,吵吵个不停,不得不说这群课代表真有活力。 每早要收作业,学生要交作业,课代表们则是忙碌之极。真不容易呀,物理、化学课代表上上下下要爬七八层楼梯,为了不耽误上课时间,作业一交齐,遍飞似地朝教室外跑,呢速度,看着前面的道,别撞门上。就当减肥了。 而某某英语课代表,非常细致,看到作业质量不合格,“砰”一巴掌拍到背后,接下来便听到“杀猪声”阵阵传来、、、当心别把什么五脏六腑、心肝肺拍出来就坏了。 最有特色的要属语文课代表,“同学们,交作业”小组长们便纷纷将“成果”上交。 这热闹非凡的早晨交作业情况,也是快乐生活的一部分。黄鹍:前面的垃圾袋一直是令人头痛的问题,我深有感触, (大家知道为什么)每天我灰常辛苦的收拾完,不出两节课垃圾依然.我五体投地我被咱们班的生产垃圾速度所深深折服.下课如同球场,不管是谁都是MVP垃圾不管从任何角度出手100%能中,抛物线绝对优美,就是投错了袋子.俞在轩:日常的学校,班集体生活中,发生一点小事也没什么,大不了自己和老师私下解决。但是,有一件事大大超出了我们的想像,以至于事情发展到全班搜查,这件事情就是偷钱。 那天,我在衣服的兜里放了50多块钱,由于下课太热了,我就把衣服放在了教室里,但是,叫人意想不到的事情发生了,50多块钱的人民币消失了。似曾不在我的兜里。 发生这种事情不是一次两次了,但是,真正的凶手还是没有查出来,现在的同学意识,一个个的干了坏事,却没有勇气说出来,这是为什么呢?我认为诚实往往能得到信任,虽然你犯错了,但是你勇于承担错误,别人反而会更加的看好你哦。 所以。我希望班里不再发生类似于这样的事情。

根据班级脏乱差现象写一篇夹叙夹议作文

今天我带着兴高采烈的心情来到学校,因为今天要发数学卷子了,我很自信,我很乐观,一定能考到100分。叮叮叮,叮叮叮,上课了,我一回到座位就看到了那张91.5分的卷子,心里一阵雷响,自信和乐观刹那间全部打掉了,我就像泄了气的皮球,我的心难过极了,眼泪直往下掉,我心里非常明白,除非我能像童话里的仙女那样用我的魔法把叉叉变成勾勾,把91.5分变成100分,不然就逃不过妈妈的手掌心了,因为考试之前妈妈给我“打过预防针”要是考不到100分就让我屁股“开花”。走在回家的路上,我一点也轻松不起来,恰恰相反,两腿就像灌满了铅走了很久才到家,总有一份担忧和恐惧在心里起伏翻滚。刚进门,妈妈就笑眯眯问:”女儿,你数学考了多少分呀?“我磨磨蹭蹭地把卷子拿了出来,妈妈一看91.5,妈妈一下子由晴转阴,她死死地盯着我,不说也知道”世界末日来临了“,妈妈的嘴一直责备着:”你怎么考了这么差的成绩?一定是晚上看电视看多了,或是周末电脑玩多了……”“不,不,妈妈我只是一时失误,粗心大意,当我看到我的分数时我都哭了,我真的很难过,我知道错了。”我急忙解释到。这时的妈妈像一头母老虎,根本就不听我的解释,反而更加咬牙切齿地吼:“你的卷子上的每一道题都很简单,都不应该错……”我被妈妈吓着了,头皮都发麻了,为了免受皮肉之苦,我宁可把面子放下,扑通一声跪倒在地,用乞求的目光望着妈妈,再一次流下了悲伤和恐惧的眼泪说:“这次考试我得了感冒,考试时头晕晕的,所以没拿到一个好成绩,您就体谅一下我吧,给我一次机会,我保证下次拿个好成绩……”这时我神情卑怯,活像一个弃儿。妈妈把手掌扬起来又缩回去了,很明显阴转晴,妈妈的心也是肉长的,并不是铁石心肠,见我态度真切,伸出双手把我拉了起来,并帮我擦干眼泪,温和地说:“孩子,哭是没有用的,你要拿出实际行动来证明……”哦,我是妈妈的心头肉,打在我身上疼在妈妈的心里。其实,妈妈根本舍不得打我。我长长地舒了一口气,我之前的担忧和恐惧像阳光下的雾消失得无影无踪。妈妈对我的宽容和仁慈就像在我心里植入一轮太阳,让我感受到了暖暖的春意,放心吧,下次考试我绝不会让您失望,对此我充满信心。

如何写关于班级纪律的作文

“没有规矩,不成方圆”,良好的纪律是事业成功的保证,班级良好纪律是一个班级养成良好班风,浓厚学习兴趣等良好习惯的前提,而且它的形成不是一朝一夕就能行的,要靠班主任的凝聚力和严格的班级纪律,循序渐进的工作才能达到的。因此,班主任有责任、有义务把班级纪律抓好。班级纪律要求的方面很多,我个人简要把它分成五个方面,可以包括:课堂纪律、课间纪律、考勤纪律、劳动(值日)纪律、考试纪律等,现将这五个方面的纪律简析如下:1、课堂纪律是在班级纪律中最关键的,作为班主任一定要抓实、抓好,良好的课堂纪律是学生学习的有力保障,比如,课堂纪律所不能允许的交头接耳,搞小动作,它不但影响周围同学的听课状态,也会影响到老师讲课的心态(心情),直接影响课堂老师讲课效果和学生听课效果。2、课间纪律中尤其不准追逐打闹,因为可以有两点不利,①打闹的程度可能会升级,造成打架,影响恶劣。②直接影响下一节课学生的上课状态,还可能把教室折腾的乌烟瘴气,尘土飞扬,使老师无法上课。3、考勤纪律一定要执行好,班里一定要有记考勤的,班主任及时关注,杜绝迟到、早退、逃学、旷课现象的发生,如有发生及时制止教育。班主任抓好班级考勤工作,这对维护班级稳定很有作用和好处。4、劳动(值日)纪律是班级纪律中的一个方面,班主任抓好劳动纪律对整个班级管理工作是一个促进,至少,能帮学生养成一个良好的值日和卫生习惯,不准在教室里外乱仍纸屑、果皮等杂物,保持清洁、整齐的教室内外卫生,给学生创造一个良好的学习环境。5、考试纪律是作为班主任最应该重点强调的纪律之一,尤其是学生考试作弊问题,当今社会科技在发展,作弊手段不断更新,班主任应教育学生从思想上明确考试的目的、态度,使学生从根本上杜绝作弊现象。总之,要带好一个班级,不是一件容易的事,班主任在日常工作中应注重抓好班级的纪律。保障学生们在一个“安定”的环境中生活、学习。我的见解还很幼稚,不很具体,希望经验丰富的老班主任贡献出自己的宝贵经验,让我们学习、提高。

写班级里的好现象和坏现象的作文

我们班不知从什么时候,慢慢出现了一种怪现象——说脏话!我们班根本没人说脏话。班里的个别同学可能因为环境影响,开始说一些稀奇古怪、不堪入耳的怪话。有时男同学和女同学在一起,他们就大喊大叫,说一些怪怪的话或做一些怪动作。有时他们还把从社会上听来的一些怪话带到学校里。班里的一些人也慢慢跟着他们学了。常常跟那些人学说一些连自己也不懂的怪话,还觉得蛮有趣!老师经常抓住一些人批评,让他们写检查,并在班里不断的强调。但由于这种不良习气在班上渐渐成为风气,班上还有很多的人在说这种不健康的语言。就说今天下午吧,刚上完体育课,我和几个同学从大操场回来。一个经常说脏话的同学,指着身旁黑板上“坏书刊”这三个字是对你说的,他便不作声了,这时又有一个同学对我说,你知道吗。那天他还说要借一张黄碟给我看:我听后哈哈大笑“连忙跑过去问这个说脏话的同学?骂了这个同学一句”正好被汪老师看见了。他把这个说脏话的同学叫了过去,我们几个站在一旁嘻嘻的笑着。心想,这下看老师怎么收拾你。汪老师把我们当时在场的几个人都叫了去,问明原因!真后悔,后悔自己不该对不健康的语言感兴趣,不该传话。

班级不良现象作文

班级里面的怪现象我们班不知从什么时候,慢慢出现了一种怪现象——说脏话!在一、二年级时,我们班根本没人说脏话。班里的个别同学可能因为环境影响,开始说一些稀奇古怪、不堪入耳的怪话。有时男同学和女同学在一起,他们就大喊大叫,说一些怪怪的话或做一些怪动作。有时他们还把从社会上听来的一些怪话带到学校里。班里的一些人也慢慢跟着他们学了。常常跟那些人学说一些连自己也不懂的怪话,还觉得蛮有趣!老师经常抓住一些人批评,让他们写检查,并在班里不断的强调。但由于这种不良习气在班上渐渐成为风气,直到现在我们已经是五年级了,班上还有很多的人在说这种不健康的语言。就说今天下午吧,刚上完体育课,我和几个同学从大操场回来。一个经常说脏话的同学,指着身旁黑板上“坏书刊”这三个字是对你说的,他便不作声了,这时又有一个同学对我说,你知道吗。那天他还说要借一张黄碟给我看:我听后哈哈大笑“连忙跑过去问这个说脏话的同学?骂了这个同学一句”正好被汪老师看见了。他把这个说脏话的同学叫了过去,我们几个站在一旁嘻嘻的笑着。心想,这下看老师怎么收拾你。可没想到,汪老师把我们当时在场的几个人都叫了去,问明原因!真后悔。

帮我写一个场面描写 而且写班级一个片段的作文 300字就行 谢谢了

学校特意举行了一次隆重的拔河比赛.同学们听到这个消息,欣喜若狂. 快到操场上去,不知从哪处传来这个消息。同学们赶紧来到操场,只听见裁判员宣布了比赛的规则,同学们的欢呼声,跺脚声融成一片,好不容易挨到了我们班,男同学们马上上阵,站好了,摆好了姿势,身子住后倾,双手像只铁钳似的,用力抓住大麻绳。等待哨声一响,同学们便使出吃奶的劲,我们手上的筋脉突兀。肌肉紧绷,身上的汗毛发直,头发竖起,额头上缩成一圈,手心被绳子勒得发红,汗珠滚滚。我们还是使劲地拔着,越拔手上就越“我们咬紧牙关,忍着疼痛,一定要坚持下去:不能放松,我们的腿不断地往后移。红领巾从中点慢慢地向我们这边移近,眼看我们就要胜利了。个个使出九牛二虎之力,腮帮子鼓起,面红发肿,我们原本以为我们赢定了。可六15班的同学们趁我们不甚留意,可把我们搞得晕头转向。摇摇晃晃,红领巾离对方愈来愈近,周围的一些老师为我们鼓舞,同学们也开始镇定,振作了起来,啦啦队也给我们助威,听了啦啦队的助威声,我们顿时浑身充满了力量,用力把绳子往后拉”红领巾慢慢地向我们靠来,我们欢呼道,运动健儿们“声声有劲的呐喊”运动场上洒下我们青春的点点滴滴。

班里的不良现象 作文

我们的班级 校园多么像哺育我们成长的宁静的港湾,然而班级就是我们乘搭的一艘艘船,带领我们乘风破浪,我们带着全新的梦想,说起我们班,它是由一群群顽皮捣蛋的学生和爱生如子的老师组成的,是一个热闹非凡的大家庭。由于我们的调皮常常让老师束手无策,使得整个班级充满了生气勃勃的朝气,夸夸我们班吧。我们班的学风好。同学们上课都一丝不苟,全神贯注地听老师讲课,课堂上不东张西望,老师们也各尽其责,耐心而又不厌其烦地教导我们。同学们之间互相帮助,如果有谁对于老师讲的知识有含糊或不懂的,大家都主动、热情地来帮助他,对于成绩不好的同学,大家都经常鼓励他,从不嘲笑他,共帮他补习,积极地投入学习中去。同学们都很遵守纪律,上学从不迟到,更没有旷课现象。我们班无论哪一门功课都位居第一,有的还上了年级前十名,我们班还被评为文明班级,这都是师生努力的成果啊!我们班更是人才济济,在一次学校举行的运动会上。跳八字绳的项目。

作文写一个班级群体

我们的班级 校园多么像哺育我们成长的宁静的港湾,然而班级就是我们乘搭的一艘艘船,在浩瀚的大海中,带领我们乘风破浪,我们带着全新的梦想,踏上全新的旅程。说起我们班,它是由一群群顽皮捣蛋的学生和爱生如子的老师组成的,是一个热闹非凡的大家庭。由于我们的调皮常常让老师束手无策,哭笑不得,使得整个班级充满了生气勃勃的朝气,夸夸我们班吧。那就像丈母娘夸女婿——就是好! 我们班的学风好。同学们上课都一丝不苟,全神贯注地听老师讲课,课堂上不东张西望,不窃窃私语。老师们也各尽其责,耐心而又不厌其烦地教导我们。同学们之间互相帮助,共同进取,如果有谁对于老师讲的知识有含糊或不懂的,大家都主动、热情地来帮助他,对于成绩不好的同学,大家都经常鼓励他,从不嘲笑他,保护他的自尊心,共帮他补习,让他渐渐进步,积极地投入学习中去。同学们都很遵守纪律,上学从不迟到,更没有旷课现象。每一次考试,我们班无论哪一门功课都位居第一,成绩突出,有的还上了年级前十名,我们班还被评为文明班级,这都是师生努力的成果啊! 我们班不仅在“文”的方面行,在“武”的方面也行,正所谓“文武双全”嘛!体育方面,我们班更是人才济济,“英雄”辈出。在一次学校举行的运动会上,跳八字绳的项目,同学们都为此信心十足,对冠军是志在必得。比赛随着一声响亮的口哨声开始了,摇绳的同学把绳子甩得像一道白光,叫人看了都心惊胆寒。其他班的队员都接二连三地跳了进去,而我们班也毫不逊色,参赛选手们奋不顾身地冲进去,一个接一个,身轻如燕,十分敏捷,同别班展开了“殊死搏斗”。可是由于一个同学失足,使的我们班慢了半拍,最后屈居第二,但这来之不易的成绩,我们并没有因此而责怪“失足”的同学,我们更需要打造的是一种团结的活泼的积极向上的团队精神,让操场上洒下的汗水来见证我们的欢乐吧! 朋友,你说我们班值不值得夸?

班级现象之我见 作文

男女同学关系关系问题,常年来就是老师与学生之间矛盾的根本原因之一。男女同学关系问题也成了众说纷纭的热点问题,被老师控制,被同学争议。男女同学间的友情与恋爱问题不应过分追究,在某种特定环境下还应支持。先说友情。正常的男女友谊、友情及互助合作,而且能增进学习效率,男女搭配干活不累”就连许多哲人学问家也都有男女合作的佳话。梁启超与何惠珍在一次异国演讲时的翻译合作,曹沾与脂砚斋长达十余年的文学合作。都为历史创造了无比广大的价值成就,交朋友是可以产生伟大力量的“我们正处于青春期“都会有那些在生理上心理上的清纯悸动。哪个男孩不善钟情。哪个少女不会怀春:心里也就永远留下甜蜜,年龄真的也就不是什么问题“宝玉与黛玉海枯石烂的爱情,如果能将自己的那一点点萌动留在心中”化作学习的动力。未尝不是一件好事“老师家长也不用为此伤神”造成尖锐的矛盾,也就真的成为美好,当岁月流过后。我们也会珍重的翻开那青春的记忆,微笑地审视人生。男女间的友情、爱恋真的不是一场众人逃避的恶梦,一切都会被记忆珍藏,在班级中。垃圾每时每刻都会充盈在我们的四周,这便说明一个问题,只见不少同学三三两两地聚在一起吃饭,吃饭时产生的垃圾可谓品种齐全。再到塑料饭盒,垃圾袋里便充盈了。只要见着垃圾袋,便把垃圾塞进去,班级扣了不少分。于是老师无奈之下,关闭了垃圾袋,一个揉成团的包装袋飞了过来。教室的空中可谓纸袋飞舞、餐纸纵横,同学们拼尽全力,绞尽脑汁扔掉这些可恶的垃圾,有的像刚才那一幕一样乱飞“有的找空儿如同特工一般”飞快把垃圾像绝密文件一样塞进小垃圾袋里,更有甚者竟然扔到卫生间等班外场所,最好的是扔在地上。随着这一团乱扔:教室如同一个大垃圾场,每当我看见此景象,我也只得摇头苦笑(因为我也干过此事),也许人的环保意识和品德教育应加强吧,起码我以后可不能这样做了,大的、小的、好的、差的估计都补过。现在已经成为了日常必不可少的活动,而且补作业的技术也日益成熟?踏入教室“正在上早自习”同学们都在认真低头看书“个别同学在说话”真是一个不错的班级——窗外的人可能会这样想。如果走到桌子旁边,会惊喜地发现。很多人在奋笔疾书补作业,老师没来时。课代表四处巡逻,就有机会钻空子了,此时大家都会用N+1倍的速度快速写完:莘莘学子们埋头补头一天晚上的作业,而且同学们十分默契;从不揭发,真是一片和谐的景象“九班是一个很棒的班级。使我们的九班成为级部“身经百战仍然稳拿第一“A君继续狡辩”这种事情在班里已经向家常饭一样。推卸责任已成为大家的习惯”从旁人看来这种事情真的很令人厌恶,但当自己遇到这种事时就有理有据,我认为身在集体中就应当承担自己的责任,也应该替别人顶上去。希望我们大家都能行都起来“我们每一有个人都有责任和义务去为这个班级做出应有的贡献。卫生一直是我们班的有个十分重要的问题:我们班级扣得分每次都很多,流动红旗也因此一直没有来到我们的班级。班级的地面不是因为饮料而撒的一地黑,下课时,同学们把粉笔头、纸球当成打人的工具。让值日生扫的很干净的地面有一次变得肮脏不堪,卫生工具的摆放处成为了大家的垃圾箱,但他摆放的地方去成为了垃圾的聚集地,难道这也算是一个学习第一的班级应该有的吗。班级的卫生应该靠大家来维护,会使我们在一个干净的地方学习。这难道不好吗?看着其他班级的卫生免检的牌子,心里有一种说不出来的感觉,真希望这个牌子早早的来到我们的班级,最近刚结束的考试,我们班的学习和做事的效率和态度是在逐渐下滑!学习的效率低从背课文就可以看出!别的班级很快就把《小石潭记》背完了,而我们班有一片没别下来,在开学后时罚他倒垃圾一周,但大部分时间都是他一直在倒。到现在都没停,时间还变成了无限期,总是完不成老师任务的缘故,态度方面就更显而易见了,以杨昊等人组成的不学习小组?和吴棣等不好好学小组,上课不认真听讲。整的班级乌烟瘴气。好的学习氛围也被打破,一叫人去打扫卫生就嘀嘀咕咕不停,好不容易去干了吧还质量不过关,使班级卫生一塌糊涂,良好的态度和高效率是成功的关键。所以我们应重视起来,努力做最好的自己,班上有不少人给别人起外号。被老师严厉制止了,其实说心里话,我并不赞同老师的做法!给同学起外号不一定是什么坏事,大多数同学起外号是善意的。一是能增进朋友、同学之间的友谊,二是万一在几年甚至几十年之后在大街上碰到了。却一时忘记对方的名字,造成尴尬的局面,有人会问上面说的两条跟起不起外号有什么关系么:如果直来直去的叫名,说不定就会关系僵化。就会想起来,有人曾经做过一个实验,90%以上的人都说在同学聚会时,看到对方第一会想到他(她)的外号。五分钟后才会想到其名字?起外号太过分了也不好,我要说的是我们经常接触的一个东西——网络,少年时期是花样季节好奇心强,学习能力强但自我保护能力不强,对于网络认识不足。加上好奇心的驱使:网络不仅缩短了人与人之间的距离而且使学习工作生活更为方便,网游的泛滥更是考验我们的对网络使用健康,网络不是坏东西只在于你如何去使用它,要利用网络带来的便利而不要迷恋网络。课的时候简直比菜市场都热闹,咱可真是蓝澈的天空,在这天空上可飞着不少飞机呢!生物老师是好脾气不说你们,可这些人真是癞蛤蟆上脚背不咬人咯养人。还有在下面说小话的,生物课一开课下面就跟老鼠一样吱吱喳喳,真讨厌扰的别人都没法听课。真心希望大家能尊重生物老师也尊重自己的成绩。最近我们班的生物课课堂秩序很乱,起先生物老师还有所反应,但后来由于大家的肆无忌惮,生物老师索性就是你说你的话,我讲我的课不予理睬,我们班上课的课堂纪律变得越来越差。小纸条、粉笔头纷飞不断。其实在玩的同学不但自己玩,还破坏了课堂秩序影响了其他同学的正常学习环境没有考虑别人的感受。发牢骚的同学还会经常被大家群起说:你不听我们说不就行了!(真是无语) 以后请大家好好上课吧,每天下课就没有几个人在教室里预习和学习,就是在嬉戏打闹,大把的宝贵时间就被浪费掉了。每天都坚持作画,一天之内画了四条条幅已经很累了,但坚持再画了一幅,昨日大风雨,心绪不宁不曾作画,今朝制此一张补充之,这一年他又提了一首诗:铁栅三间屋,笔如农器忙。砚田牛未歇,落日照东厢。尚能如此惜时,人生天地之间“忽然而已,如果不珍惜时间”生命就会如白驹过隙一般,所以我们要惜时如金,不让自己一生碌碌无为,我身为班级的卫生委员!有责任和义务将班级的卫生管理好:但是我每每看到我们班级的地面,真是,让我瞬间拥有了撞墙的念头“以前去十班交什么东西的时候”无意间向他们班的地面扫了一眼,地面竟然这么干净。接着回想起我们班的教室地面,简直一个在天上,我们教室的卫生实在有待很大的提高,所以我总结出了以下几点,1、同学们太懒了。扫地只扫过道不说。扫的还一点不干净:2、同学们还是太懒了,有垃圾不会自己找个塑料袋装着啊,扔的。满地尽是臭垃圾,3、同学们实在是懒到不行了,自己的书包放地下就放地下吧“没人管你”你的书包拉链开着干什么,书包里的废纸团、果皮屑,全都倒地上去了,4、同学们已经懒到我无语了,靠着暖气片的同学们啊,你们冷了靠着暖气片热气直冒,很舒服是吧。窗一开开,但是你们是不能不要用你们可爱的小手;垃圾塞进暖气片里边。这样对打扫卫生的同学造成了极大的不便,你们可以吧垃圾放在自备垃圾袋或教室垃圾袋里“不要乱扔好不好”在这里我想能做到的同学说一声?谢谢您,把您的垃圾放在了该放的地方?希望我们班的卫生越来越好:我们班卫生太差,有一些同学则会不耐烦的将其撕掉,扔在地上。可这样不仅浪费了资源”不光碎纸屑,还有食品袋、卫生纸、橡皮碎渣等垃圾残留在教室地面上,这些都是个别同学不爱护教室环境所造成的马小杰。咱们班里有一大现象,那就是扔纸球。只要是生物课等课,那就变成了游戏课,一见生物老师转头:立马一个纸球从天而降,被砸到的人就用纸球解恨。满地又是纸屑一片。拣都拣不起来。老师走了过来“就马上找值日生扫地,值日生又不乐意了,我刚扫的地”扔纸球不但使人上课精神不集中。还破坏班级卫生。怎么就不能不做呢。说起垃圾。我们班同学都会想起一些人。当老师说再让他打扫时。班里的同学就会大笑,可是你们没有想过。同学们地上的垃圾,踢一边去,卫生不是人人有责的吗,虽然我也不讲卫生,但是我会努力?吴棣,我们和谐、上进的班级中难免出现这样的情况,同学们正在安静地写作业时。突然送来一张扣分单?你们班有同学向楼后草坪扔瓶子或某某同学的东西被人玩坏了,但老师问是谁干的。希望大家都能做一个诚实的人张佳伟:在班里老师最头疼的就是卫生问题。但光靠值日生和卫生委员的维持是远远不够的。有些人扔粉笔豆,不知道我的位置是不是很'经常被砸到,唉.. 值日生把教室打扫干净后,同学们不会珍惜他们的劳动成果。总会把纸屑、糖纸等垃圾随处乱扔,使教室总不能保持干净。希望大家保持卫生,不要再让老师说我们班是“咱们班里有一大现象,那就是扔纸球,只要是生物课等课。那就变成了游戏课。一见生物老师转头。立马一个纸球从天而降。被砸到的人就用纸球解恨。拣都拣不起来。老师走了过来。就马上找值日生扫地。值日生又不乐意了。扔纸球不但使人上课精神不集中。还破坏班级卫生。怎么就不能不做呢。交作业、交作业、在不叫就算没写:赶紧的、赶紧的、没时间给你磨磨唧唧的”每天早上都听见同样的声音在耳边回荡“吵吵个不停。不得不说这群课代表真有活力,每早要收作业,学生要交作业,课代表们则是忙碌之极。真不容易呀,物理、化学课代表上上下下要爬七八层楼梯,为了不耽误上课时间。遍飞似地朝教室外跑,看着前面的道,而某某英语课代表,看到作业质量不合格。一巴掌拍到背后,接下来便听到,阵阵传来、、、当心别把什么五脏六腑、心肝肺拍出来就坏了”最有特色的要属语文课代表,小组长们便纷纷将。这热闹非凡的早晨交作业情况,前面的垃圾袋一直是令人头痛的问题”(大家知道为什么)每天我灰常辛苦的收拾完,不出两节课垃圾依然.我五体投地我被咱们班的生产垃圾速度所深深折服.下课如同球场。不管是谁都是MVP垃圾不管从任何角度出手100%能中:抛物线绝对优美,班集体生活中,发生一点小事也没什么,大不了自己和老师私下解决,

根据班级脏乱差现象写一篇夹叙夹议作文

今天我带着兴高采烈的心情来到学校,因为今天要发数学卷子了,我一回到座位就看到了那张91.5分的卷子,心里一阵雷响,自信和乐观刹那间全部打掉了,我的心难过极了,眼泪直往下掉,我心里非常明白,除非我能像童话里的仙女那样用我的魔法把叉叉变成勾勾,不然就逃不过妈妈的手掌心了,因为考试之前妈妈给我“要是考不到100分就让我屁股“走在回家的路上。两腿就像灌满了铅走了很久才到家,总有一份担忧和恐惧在心里起伏翻滚,妈妈就笑眯眯问,我磨磨蹭蹭地把卷子拿了出来,妈妈一看91.5?妈妈一下子由晴转阴“妈妈的嘴一直责备着,或是周末电脑玩多了……,妈妈我只是一时失误?当我看到我的分数时我都哭了”我真的很难过“我知道错了,这时的妈妈像一头母老虎,根本就不听我的解释,反而更加咬牙切齿地吼,我被妈妈吓着了”我宁可把面子放下,扑通一声跪倒在地:用乞求的目光望着妈妈“再一次流下了悲伤和恐惧的眼泪说,考试时头晕晕的,所以没拿到一个好成绩,我保证下次拿个好成绩……,这时我神情卑怯,活像一个弃儿:妈妈把手掌扬起来又缩回去了“

如何写关于班级纪律的作文

良好的纪律是事业成功的保证”班级良好纪律是一个班级养成良好班风,浓厚学习兴趣等良好习惯的前提,要靠班主任的凝聚力和严格的班级纪律,循序渐进的工作才能达到的,班主任有责任、有义务把班级纪律抓好。班级纪律要求的方面很多,课堂纪律、课间纪律、考勤纪律、劳动(值日)纪律、考试纪律等,现将这五个方面的纪律简析如下:1、课堂纪律是在班级纪律中最关键的,作为班主任一定要抓实、抓好:良好的课堂纪律是学生学习的有力保障,课堂纪律所不能允许的交头接耳,它不但影响周围同学的听课状态,也会影响到老师讲课的心态(心情),直接影响课堂老师讲课效果和学生听课效果,2、课间纪律中尤其不准追逐打闹,①打闹的程度可能会升级,②直接影响下一节课学生的上课状态,还可能把教室折腾的乌烟瘴气。使老师无法上课,3、考勤纪律一定要执行好,班里一定要有记考勤的。班主任及时关注,杜绝迟到、早退、逃学、旷课现象的发生,如有发生及时制止教育,班主任抓好班级考勤工作,这对维护班级稳定很有作用和好处。4、劳动(值日)纪律是班级纪律中的一个方面,班主任抓好劳动纪律对整个班级管理工作是一个促进。能帮学生养成一个良好的值日和卫生习惯,保持清洁、整齐的教室内外卫生。

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