初一我的一天作文结尾:我的一天 作文 结尾

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我的一天 作文 结尾

爸爸妈妈们我多么希望你们能每天停一下急匆匆的脚步,多陪陪我们啊!

有没有是七年级的(我的一天)的作文

我们在家里与亲人细谈;我们在学校聆听老师的教诲;欣赏田园美景;或许,我们在校园嬉戏玩耍,在名胜古迹间流连;或许.我的一天是绚丽多彩、有意义、快乐的.上个星期日,我、爸爸、大阿姨、小姑爷、小阿姨、妹妹、弟弟、伯伯等人一起去鹅岭公园吃生日酒.那儿,花儿多的数都数不清,真可谓是花的海洋啊!像正在举行选美比赛.看远处的栀子花,开的那么鲜艳、那么璀璨夺目.好似一位至高无上的公主,披着一件红色的貂皮大衣,在雨水和它绿色大地毯的衬托下显得无可侵犯、无可挑剔,一点缺点也没有.又看它对面那玉树临风的竹子,活像一个王子,正保护着它美丽的公主,在那长满棘刺的草丛里自由“正唱着欢快的生日快乐歌.正当我听入迷时,将世界彻底洗礼了一番.雨水过后的鹅岭公园在阳光雨露的衬托下,

我的一天初中作文700字

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中间的要自己写,你要吗

我的一天作文400字,要那种有开头有结尾的,具体描述玩(随便啦~什么都行滴~),不要流水账。急急急~

要的话只能给开头和结尾,中间的要自己写,你要吗

如何写好高考作文?

我觉得本高三党可以怒答一波~可以50+(⊙o⊙)哦 【抛开审材料谈高分作文就是耍流氓】说来奇怪,初一初二高一高二写得超普通,每次大考来了各种用心榨为数不多的智商~也许是要大考也许是从小学我遇到的语文老师超级好超喜欢。跑题了~不过对语文这种情怀。真的会让自己下意识提高自己语文水平包括作文。-------------~---------~我感觉写超烂都可以50分。概括一句话就是 一点用词造句的功底+老师教的超好用的技巧或者说要求。老师喜欢看才是硬道理。标题太重要了,相亲时候都先看脸好么。1.高度概括或许提炼你全文的内容,感情倾向,千万不要用自己抖机灵想出的词,2.老师说得好,标题再好要让人看得懂(朴素点没错,毕竟抽象概念自己懂别人一脸蒙逼)好几次我被当反面教材,3.我认为想标题与构思内容是同时的。不能让灵魂远离肉体对吧。按《清北不是梦》上有个前辈的套路。平时想几个公式般的好标题比如。成就XX,(瞎编的)因为来的快省力。当然最好自己临时想吧。首末段要精雕细琢颜值过关后就来身材了啊,比如那啥大不大,建议首段不用排比,太俗了,最好先用诗词比较有哲理的,引出自己的观点,毕竟我顺手对不。(多练就顺了)2.字数必须要限制。大概二到四行看着比较好,这个多拿捏好度吧,比较难。全靠这提高档次 3.我认为直接抛出明确立场,避免啰嗦和模糊。4.末段用排比比较好?人生层次,照应标题首段主旨等等,5.末段必须压字数,压到800数字下四五行比较妙,中间内容中规中矩就好,别和自己相互捉摸23331.分段得当。哪写啥,哪里起承转合心中有数,不宜某段大书特书,就算长也要分段2.材料作文中社会性问题作文还是任务驱动性,看图作文都必在第二段简单概括引用(老师看哟,我可是就事论事(⊙o⊙)哦)切记不能字数太多。说清楚就行,可以加点评语,但段末必须抛出自己观点3.接下来就是多举例多分析了,段首直接上举的例子,或者先诗词引出例子,起码两个详写,第一个例子必须详写,第二个可以接着也可以后面去4.可以一段描写下一段评述,就是分段写,每个举例中可以用一句不错的句子过渡,话说一眼看上去真的有更棒(⊙o⊙)哦,举例详写也要控制字数多了不好5.详写的举例完了就到末尾了,可以开一大段论述中间可以加杂几个一句话举例 框架就完了,字体高三以前的同学可以买字帖坚持练练,高三就没机会了,尽量避免写错字和大面积改错符号,错字右下角打个小x接着写,漏了可以直接写中间不要用改错符号,起码清洁工整吧,再不咂标题首尾段好好写吧,还有贴着下横线写。字体中,保持字体大小吧。

初一语文老师一枚,学生书写太差了,怎样改善。?

我上初三的时候换了一个语文老师,我得承认那个阶段是很痛苦的,甚至说放我的高中,它也要比大多数高中老师强,当时我们全校是统一练字帖的,如果有三次连续不好,他就立刻会给家长打电话,他语文讲的真的是非常的好,有一次我写作文练笔,他觉得我的结尾不好,他就重新给我写了一个结尾,完全就是范文级的结尾,不能太逼,引导他们写字,如果实在不行,就需要家长配合了,再不行就家长来陪他,让他一笔一画的练好字。

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